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Entre los estudiantes de último grado, dos de cada 10 no leen según dice la Javeriana

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Un informe de la Universidad releva que es bajo el porcentaje de estudiantes del grado 11 que dedican tiempo importante a la lectura

En el día Internacional del Libro, la Universidad Javeriana lanzó un informe en el que analiza cómo están los índices de lectura en los alumnos de Saber 11. Allí se revela que que es bajo el porcentaje de estudiantes de ese grado que dedican tiempo importante a la lectura, en particular, dice el informe, dos de cada 10 no leen, y quienes lo hacen, principalmente dedican máximo 30 minutos.

Y es que, según la Cámara Colombiana del Libro, el consumo per cápita de libros en Colombia pasó de 2,7 a 3,75 libros en siete años, lo que indica que el país viene aumentando en el índice de lectura pero todavía está lejos de tener un impacto significativo

El estudio académico también informa en qué zonas los estudiantes de último año leen más. Por departamento, Vaupés, Guainía, Nariño, Córdoba y Sucre corresponden a los territorios donde menor porcentaje de evaluados en Saber 11 no leen. En contraste, los departamentos como Quindío, Antioquia, Caldas y San Andrés, presentan los mayores porcentajes de no dedicación a la lectura (esto teniendo en cuenta el porcentaje de no lectura -barra de color rojo.

Ahora bien, según el estrato socioeconómico de la vivienda donde reside el estudiante, se evidencia que, independientemente del estrato, la tendencia se mantiene, dice el estudio. «La mayor participación porcentual se presenta en la dedicación mínima (máximo 30 minutos y en todos los casos con un peso por encima del 33%), aunque dicho porcentaje se reduce a medida que aumenta el estrato. Le sigue el rango de 30 a 60 minutos con una participación por encima del 23%. No se evidencia claramente la lógica de que a mayor estrato mayor tiempo de dedicación a lectura», se lee en el estudio de la Javeriana.

En cuanto a la dedicación en lectura según el sector al cual pertenece el establecimiento educativo del estudiante evaluado (oficial versus no oficial) se evidencia que mientras que 24,6% de los estudiantes del sector no oficial manifiestan no leer, el porcentaje para el oficial es de 20,7%, equivalente a una diferencia a favor del oficial de 4 puntos porcentuales.

Y es que estos datos también reflejan qué tan analfabeta es Colombia, no saber leer ni escribir. De acuerdo con los microdatos de la Encuesta Nacional de Calidad de Vida de 2022, 4,4% de los colombianos y colombianas adultas (con 18 años de edad o más) equivalente a 1,6 millones de personas son analfabetas; aunque en hombres el analfabetismo es ligeramente superior (4,8% versus 4% en mujeres). Por otro lado, se tiene que de los 10 millones de niños, niñas y adolescentes de 5 a 17 años, que registra el país, 7,3 millones (equivalente a 73,3%) manifestaron no leer libros fuera de la jornada escolar y 2,7 millones indicaron que sí lo hacía, correspondiente a 26,7% de la población.